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El conocimiento de las leyes e instituciones de nuestro país es clave para que las personas sepan con qué condiciones y garantías cuentan para su realización, y construyan estrategias creativas para salir adelante. con lo estudiado hasta el momento, has adquirido un panorama general de las características principales del mundo actual, un mundo donde te tocó y nos tocó vivir. asimismo, tuviste la oportunidad de analizar criterios básicos para tomar decisiones que favorezcan tu calidad de vida y la realización de proyectos. en esta ocasión, analizarás las principales leyes e instituciones que protegen los derechos fundamentales en nuestro país. se trata de derechos que todos los seres humanos debemos satisfacer. Independientemente de nuestro origen étnico, sexo, condición social, preferencia sexual y creencia religiosa.
Recuerda que el ejercicio de nuestros derechos, así como el respeto a ellos por parte de autoridades, servidores públicos y ciudadanía en general, contribuyen al desarrollo de una sociedad democrática. Durante este pequeño curso, identificarás los principales logros que ha tenido nuestro país en el respeto y ejercicio efectivo de los derechos humanos. esto es, tanto en el lugar donde vives como a nivel nacional. asimismo, reconocerás las funciones que realizan algunos organismos e instituciones para la defensa de estos derechos. |
Instrucciones: Observa el siguiente video y anota de lo que consideres importante.
Complementando el video anterior; los derechos humanos son un referente ético que nos permite, tanto a ciudadanos como a autoridades públicas con convicciones democráticas, valorar si los habitantes de un país, sea el nuestro o el de otras personas, viven dignamente. Y más aún, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es un documento que compromete a los Estados miembros de las Naciones Unidas, a velar por su cumplimiento. Entre los países firmantes de ese acuerdo se encuentra México. Sin embargo, no basta con compartir deseos o aspiraciones para que los derechos humanos se reflejen en el bienestar de las personas y los pueblos. Cada país debe crear leyes e instituciones que los hagan realidad.
Instrucciones: Forma un equipo de integrantes; cada integrante entrevistará a tres personas diferentes con los siguientes cuestionamientos:
1.- ¿Qué es un derecho?
2.- ¿Qué es una garantía?
3.- Cuando alguien dice: “Es mi derecho, por eso lo solicito”.
¿Qué quiere dar a entender?
4.- Cuando alguien dice: “Así tengo la garantía de que nada sucederá”.
¿Qué quiere dar a entender?
• Diseñen en Power Point o en el programa de su preferencia, un esquema similar al que a continuación se propone y agreguen ahí sus respuestas; incluyan los nombres de los integrantes.
1.- ¿Qué es un derecho?
2.- ¿Qué es una garantía?
3.- Cuando alguien dice: “Es mi derecho, por eso lo solicito”.
¿Qué quiere dar a entender?
4.- Cuando alguien dice: “Así tengo la garantía de que nada sucederá”.
¿Qué quiere dar a entender?
• Diseñen en Power Point o en el programa de su preferencia, un esquema similar al que a continuación se propone y agreguen ahí sus respuestas; incluyan los nombres de los integrantes.
Por equipo busque en el diccionario las definiciones de derecho y garantía, y comparenlas con las definiciones de sus entrevistados; ¿Se parecen?.
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